• Smith,用A语言用教 A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2在编者名后用正确的缩写。
  • Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。美国编者  。学风然后名和中间名的格引大写首字母）如果有多于一个编者，
  • Heinz,材内 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上版本号 。）

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2或者可以把作者用括号括起来 。用A语言用教以及名、美国如果多于一个作者，学风

    一开始和引用纸质书本的格引格式一样，不过课本一般都有编者或多种版本 ，材内）
  • Some historians believe otherwise (Michelson,用A语言用教 2006).（一些历史学家持相反意见）
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    方法2引用一或多个作者的教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1写出作者的完整姓，书标题 、美国表示教材是学风从网络资源得到的 ，则每个作者都用这个方法写出来，格引第一个词的材内第一个字母要大些。用逗号和“&”隔开 。就写出所有的编者，要用斜体格式 ，后面跟着资源名。

      先写名和中名的大写首字母，则要列出编者 。可以在最后的名字前用&号 。此理论不充分。也要斜体化 ，后面除非不是第一版的教材，

      要和作者名字格式一样（完整姓，用逗号和“&”来分隔各个作者。就不用加版本号。用逗号结尾 ，然后名和中名的大写首字母，用逗号隔开三个或多个名字 ，
    2. Smith, A. B. (Ed.).
    3. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
    4. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3跟平常一样给教材信息结尾。则要在括号中写出版本，然后加上出版这名 。
    5. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

    6. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名 。然后加上姓。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。

      一种方法是直接引用，
    7. Hoffman, M. and Rowell, A. C.
    8. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2加上出版年份 。

      用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的。中名这两部分的首字母大写。在后面加个冒号，写在教材名字和句点之间 。

      如果句子中不会直接引用 ，

      姓要写完整，

    9. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
    10. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3用网址作结 。这个论点是错误的）

    11. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
    12. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3然后在后面把年份写在括号中。然后加上州名称的简写 ，如果有很多作者就都列出来 。而不是完整日期 。
    13. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/
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    本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html

    接下来在修订者（Editor）后加上出版年份  ，不用在括号里。
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    5用出版地点和出版这作结。只需要写出教材出版年份 ，
  • Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    4加上编者名字和缩写(Ed.) 。就在作者的名字后，
  • Smith, A. B.
  • Heinz, K. L & Depp, R. H.
  • Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

  • 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

    2后面接着写出版年份。如果是后面版本 ，

    在后面的括号中写上出版年份，

    方法1在一段文字内引用教材

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1在句子中引用作者（一人或多人）。出版日期、然后加上句点结束。
    2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      2写出"Retrieved from" ，不过名和中名就写首字母就行了 。这里只能用作者的姓。

      如果要用的教材是第一版 ，
    4. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果，括号后面要用句点结尾。如果超过一个作者 ，后面加句点。

      先写出姓，

      这部分写在括号里  。

      用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后，最后写上句点。

      这两个信息要用冒号隔开 。

      只要将第一个词的第一个字母大写即可。如果没有作者 ，

      一个编者后写"(Ed.)" ，

      需要写全名。因此要多做几步 ，）
    5. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。完成了。用逗号隔开 。
    6. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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    方法3修订后的教科书和作者

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1用通常方式写出作者 。版本号 、就要把所有的作者列出来。如果没有作者但有编者，
    2. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.
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    方法4没有作者的教材的引用

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1从编者名字开始 。
    2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

    3. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      5最后用出版地点和出版者结尾。

      出版地点要包括城市和州，写下网址，来确保引用得当 。则需要在引用段落的后面把作者的姓写在括号中 ，则年份保持原样。
    4. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
    5. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      3写出教材名 。
    6. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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    方法5引用网上教材书

    1. 怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容

      1尽量详尽写出作者名 、
    2. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 ，

      3. 如果作者已经在句子中了，唯一要省掉的就是出版地点的信息。中间要用冒号 。否则用句点结尾。